Финансовая 'революция' и её инструменты (Impact investing, финансовые. Экономики и роли стандартизации и формализации прав собственности.

• Собственность И Ее Роль В Экономика Презентация 8 Класс
• Собственность И Ее Роль В Экономика Презентация

МОУ 'Средняя общеобразовательная школа п. Белоярский Новобурасского района Саратовской области'. Учитель истории и обществознания Кондрахов Владимир Викторович. Цели урока:. получить общее понятие об экономике как сфере общественной деятельности;.

раскрыть особенности современного этапа развития общественного производства;. познакомиться с основными факторами производства, формами собственности и выяснить различия между ними;.

способствовать развитию, совершенствованию навыков самостоятельной работы;. уяснить важность овладения простейшими экономическими знаниями для каждого члена общества. План урока:. Общее понятие об экономике и производстве. Главные проблемы развития производства.

Основные модели организации производства. Виды производственных отношений. Многообразие форм собственности. Особенности современного этапа развития общественного производства. Заключение. Общее понятие об экономике и производстве.

Экономика - система общественного производства, совокупность производственных и других экономических отношений. Что же входит в понятие производства?. Производство – процесс создания материальных благ, необходимых для существования и развития человеческого общества.

Собственность И Ее Роль В Экономика Презентация 8 Класс

Рабочая сила ( ) + Предметы труда ( ) + Средства труда ( ) Производительные силы Способы воздействия человека на предметы труда ( ) + + + = технология Слаженность функционирования – организация производства. Производственные отношения – отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства (отношения собственности, формы распределения, обмена и потребления). Главные проблемы развития производства. Современное производство – достаточно сложная система, находящаяся в постоянном развитии и изменениях. Вследствие этого оно вынуждает людей, занимающихся организацией производства, решать множество проблем. Примером могут служить проблемы безработицы, инфляции, ценообразования и т.д.

Эти проблемы появляются и исчезают, обостряются и смягчаются. Но любое общество, на любом этапе своего развития, сталкивается с тремя основными, постоянно существующими и взаимосвязанными проблемами:.

Собственность И Ее Роль В Экономика Презентация

Какие товары, в каком количестве и когда должны быть произведены. Как эти товары произвести. Должностная инструкция сторожа.

Кем, из каких ресурсов, с помощью какой технологии они должны быть произведены. Для кого должен быть произведён продукт, как он должен быть распределён. К плану III.Основные модели организации производства. Рыночный механизм – такая форма организации хозяйства, при которой индивидуальные предприниматели и потребители взаимодействуют посредством рынка для решения трёх основных проблем производства.

Представляет собой механизм неосознанной координации людей и товаров через систему цен и рынков (рынок рабочей силы, рынок товаров, рынок услуг и т.д.). Без централизованного интеллекта такая система спонтанно, стихийно решает проблему распределения материальных и трудовых ресурсов по отраслям и производствам. Административно-командная (директивная) экономика решает вопрос о распределении ресурсов по отраслям и производствам посредством создания единого центра (Госплан, правительство), который приказывает выполнять директивные государственные планы.

Иерархическая система. Отсутствие критики и самокритики. На современном этапе исторического развития экономика всех развитых стран представляет собой смешанную систему, в которой частные и общественные институты осуществляют экономический контроль. Частная система – через стихийный механизм цен (т.е. Рынка), а общественные институты – через административное регулирование и налоговое стимулирование. Виды производственных отношений. А) Организационно-экономические отношения возникают в процессе организации производства и определяют его состояние независимо от его социально-экономической формы.

Формы организационных связей разнообразны:. Разделение труда;. Кооперация;. Концентрация производства;. Централизация производства;.

Интеграция производства. Б) В основе социально-экономических отношений лежат отношения собственности на средства производства. Отношения собственности характеризуют общественный способ соединения работника со средствами производства и соответствующие ему отношения между людьми по поводу присвоения средств и результатов производства, а также складывающиеся на их основе условия распоряжения и использования факторов производства. Многообразие форм собственности. Задание:. прочитать пункт 'Собственность' в учебнике (стр. Выписать основные виды, типы и формы собственности.

Два основных типа собственности:. частная (индивидуальная) – выражает присвоение средств и результатов производства собственниками этих средств;. коллективная (общественная, групповая) – выражает совместное присвоение средств и результатов производства. Формы частной собственности:. крупная монополистическая;. собственность капиталистов-аутсайдеров;. мелкая частная собственность – 'малый' бизнес;.

кооперативная форма;. акционерная собственность;. выкупаемая у капиталистов коллективная собственность рабочих;. мелкотоварная частная собственность, основанная на личном труде собственника. Формы общественной собственности:. общенародная, государственная;.

кооперативная;. акционерная;.

коллективная – 'народное предприятие';. смешанная (СП). Особенности современного этапа развития общественного производства. На современном этапе развития большинство развитых стран завершили переход от индустриальной эры к информационной (постиндустриальной).

Критерии отнесения к информационной эпохе:. Индустриальная эра характеризовалась преимущественным развитием отраслей материального производства, прежде всего, промышленности. Информационная эпоха характеризуется развитием отраслей сферы услуг, особенно отраслей, связанных с переработкой информации, посреднической деятельностью и т.д. Критерии отнесения к информационной эпохе:. Производство в индустриальную эру было массовым, крупносерийным, ориентированным на рынки большой ёмкости и на выпуск изделий массового спроса. В информационную эру производство становится в вышей степени гибким, немассовым; всё более ориентируется на индивидуальные запросы потребителей, на небольшие по ёмкости рынки. Очень короткий жизненный цикл товаров.

Критерии отнесения к информационной эпохе:. Основным фактором повышения экономической эффективности в индустриальную эру была экономия затрат живого труда. Сейчас главное – сокращение издержек по реализации, нововведения в товарах, сокращение накладных расходов (т.е. Не связанных непосредственно с производством) в целом. Критерии отнесения к информационной эпохе:. В организации хозяйственной деятельности в индустриальную эру главную роль играли акционерные общества и крупные кампании с их жёстким разделением капитала собственности с капиталом функционирования.

В информационном обществе доля акционерного капитала снижается, растет значение мелких и средних предприятий, основанных на кооперативной собственности и деловом партнерстве. Критерии отнесения к информационной эпохе:. В индустриальную эру быстрыми темпами росла численность производственных рабочих. Для информационной эпохи характерно увеличение удельного веса мелких и средних предпринимателей, работников управления и умственного труда.

Современное производство мирового класса характеризуется:. Большой гибкостью;. Способностью быстро менять ассортимент изделий;. применением новых форм организации, контроля, разделения труда, новейших технологий;. Увеличением требований к качеству;. Применением принципиально новых подходов к управлению и его организации (маркетинг, менеджмент) К плану VII. Современное общество, все сферы которого тесно связаны с производством, распределением, обменом и потреблением, не сможет существовать без экономической составляющей общественной жизни.

К плану VIII. Для проверки понимания и закрепления изученного на уроке вам предлагается тестирование (10 тестов). Домашнее задание:. § 33, вопросы и задания к § 33 К теме.